S01
3 秒
00:00–00:03
全景
建立場地，人物入畫，此格無對白。
鏡號對照表
左側是鏡號與秒數，右側只寫這一格要完成的畫面功能。下列七格是課堂用的短橋段，不是完整劇情稿。
S01 · 3秒
S02 · 2秒
S03 · 4秒
S04 · 2秒
S05 · 3秒
S06 · 5秒
S07 · 3秒
S02
2 秒
00:03–00:05
中景
人物停步，視線轉向門口，仍不開口。
S03
4 秒
00:05–00:09
近景
送出第一句對白，嘴部與眼神同框，字數須能在四秒內說完。
S04
2 秒
00:09–00:11
反打
聽者反應，不重複對白，只記表情變化。
S05
3 秒
00:11–00:14
插入
手機螢幕入畫，只留一則關鍵訊息，不播完整介面。
S06
5 秒
00:14–00:19
中近景
接第二句對白，步伐在句末停下，秒數含一句停頓。
S07
3 秒
00:19–00:22
全景
人物離開，畫面留白，作為這一橋段的收束。
適合先寫腳本的題材
題材先能被拆成格子，再送去生成。以下四種情況，分鏡腳本會先於成片。
01
十五到六十秒
直式短劇時長短，鏡號不能無限增加。先把總秒數寫在表頭，再往下分格。
02
動作看得清楚
停步、轉身、拿起手機，這些動作各自占一格，對白不必填滿每一列。
03
要先卡秒再生成
沒有秒數的稿，後面的鏡頭節奏無法對齊。交表時每一格都要有起迄時間。
04
作業要交鏡號表
學員帶走的是一張表，不是口頭說明。表上能對上的項目，課堂才會往下講。
從對白到交表
四步都在分鏡腳本這一欄完成。節奏與生成後期留到下一欄，不在表內混寫。
01
收對白與總時長
先把要說的句子與整段秒數寫在表頭。句子超過單鏡能說完的長度，就預留拆鏡，而不是把字縮小。
02
拆鏡號與景別
每一格只做一件事：交代場地、送出一句、接反應，或插入物件。景別寫在右側標籤，不另開欄位說明情緒。
03
標秒數與畫面功能
用起迄時間核對總長。上面示例從 00:00 到 00:22，七格相加是二十二秒，交表前先自己加總一次。
04
先把秒數寫死，生成才不會自己加戲。 課堂板書 · 分鏡腳本
常見問題
只回答分鏡腳本這一欄會碰到的事。
可以。先準備對白與總時長，再按鏡號填景別與畫面功能。拍攝手法可之後再補，這一欄只要求格子能對上秒數。
課堂示例裡單鏡多在二到五秒。對白長就拆鏡，不要把整段話塞進同一格。頁上七格合計二十二秒，可當作一份短橋段的尺度。
不必。沒有對白的格子只標畫面功能，例如走位、反應、插入物件。有對白的格子寫明是第幾句、從哪個字開始。
交表後對鏡頭節奏，再進入生成後期。若要看別人怎麼改鏡，可讀案例拆解；若要排課堂順序，看課程路徑。
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